Langzamerhand laat het vak informatiekunde het stadium van de kindertijd achter zich. Op basis van de resultaten moeten we echter constateren dat delen van ons vakgebied, ondanks die ontwikkeling naar volwassenheid, nog steeds in de kinderschoenen staan. Dit geldt met name voor ontwikkelmethoden voor informatiesystemen. Het probleem is echter dat er binnen de informatisering een hardnekkig misverstand is ontstaan omtrent het belang van goede methoden. De populaire, doch weinig onderbouwde uitspraak De methode werkt niet (Van Rees, 1982) illustreert deze gedachte. Aangezien we kunnen vaststellen dat binnen elk volwassen vakgebied (zoals het bo ...
Om het hele artikel te lezen dient u eerst in te loggen.
Nog niet geregistreerd?
Klik hier voor verdere informatie.