'Computers op scholen verbeteren de prestaties van leerlingen niet en kunnen die zelfs verslechteren. Dit blijkt uit vier studies - twee Amerikaanse, een Israëlische en een Nederlandse - naar de effecten van computers in het klaslokaal, die kort na elkaar zijn verschenen.' Dat schreef journalist Ferry Haan in de Volkskrant van 5 april. Hij roept het beeld op dat de honderden miljoenen die aan computers in klaslokalen zijn uitgegeven, over de balk gesmeten zijn.
Om het hele artikel te lezen dient u eerst in te loggen.
Nog niet geregistreerd?
Klik hier voor verdere informatie.